周荣

【摘   要】  在高中阶段，体育是一门必修课程。随着教育的不断发展和改革，体育也开始有了新的概念。终身体育的提出为体育的发展指明了方向。学生的全面发展不应当仅仅局限于知识的增长，体魄的强健也是十分必要的。本文以高中体育为研究对象，就培养学生终身体育意识展开了分析。

【关键词】  高中体育教学;终身体育意识;培养策略

强健的体魄是学生开展任何活动的基础。在教育中，德智体美劳全面发展一直是对学生的要求。然而不可否认，大多数学生仅仅将体育看作是一项悠闲娱乐的活动，在脱离了教师的监督之后很难自己主动去进行体育锻炼。培养学生的终身体育意识已经是当前体育教学改革中的新要求。

一、营造良好氛围，激发学生兴趣

在实际的体育教学中，学生多多少少对体育课有着一定的逃避心理，尤其不愿进行跑步、仰卧起坐、坐位体前屈等多种体育活动。兴趣是最好的老师，只有学生主观上对体育活动产生了兴趣，才能确保在没有教师监督的情况下，依旧可以积极主动地进行体育锻炼。为了达到这一目标，教师需要在日常的教学中主动为学生灌输终身体育的观念。通过研究可得，学生处于轻松的环境中更容易接受信息。教师需要为学生营造一个良好的体育学习氛围，让学生在想到体育课的时候不再是畏惧和逃避，而是兴奋和激动。随后，教师可以对体育课堂进行一些改变，让原本枯燥乏味的体育活动充满趣味性，从而激发学生的学习兴趣。……