徐彬彬 张建雄 陈玟羽 陈芳芳

摘 要：化妆课程是化妆品专业学生的专业基础课程，并已成为助力培养学生综合素质的重要手段。通过课程改革和创新，使得“教”为主转变为“学”为主，学生对课程的自主探索和实践思考，不仅能够更好的掌握化妆技术，还能树立对美的价值认识，提升学生“美育”，形成正确的审美观。

关键词：化妆; 课程教学; 改革; 创新

中图分类号：G642.0        文献标识码：A        文章编号：1006-3315（2021）9-213-002

1.课程概况

随着高等学校化妆品专业的设立，化妆课程成为了专业基础课中必不可少的一门课程。化妆课程的具体内容包括美学认识、化妆的概述与发展、皮肤功能与特点、护肤基础知识、化妆步骤、化妆工具与用品、矫正化妆、生活化妆和表演化妆等。通过对课程的系统学习，学生能熟练运用化妆品和化妆工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，掩饰缺陷，调整形色，表现神采，从而达到美化形象的目的。同时，化妆能表现出人们所独有的天然丽质，焕发风韵，增添魅力、增强自信心，使人精神焕发，还有助于消除疲劳，延缓衰老，对于本身及他人都有美化的作用。因此，化妆课程既是培养学生对事物内、外在美的鉴赏能力，又是锻炼学生动脑和动手及应变能力的课程，在为其他相关专业课打下坚实的基础的同时，也为后续学生了解和研发生产化妆用品提供帮助[1]。

2.行业发展情况及课程建设中存在的问题