梁芳珍

摘要：音乐鉴赏作为普通高中音乐课堂教学中的一个关键组成部分，对于训练学生审美观、健全学生人格特质和激发学生创造了，有着关键的作用。打造出高效率的高中音乐鉴赏课堂，是普通高中音乐老师应当努力的目标。

关键词：普通高中音乐课堂教学;音乐鉴赏

在当前形势下，优秀人才已不再单纯指的是考试成绩靠前，学业成绩好，只要是具备社会发展竞争能力，有良好的心态、，三观正、品行优秀的人都是优秀人才。除要求学生本人全面发展之外，更对教育者提出了“提高全体人员的科学素质，考虑每一个学生发展方向”的基础要求。而音乐课最能形象化地熏陶一个人的品性，提升一个人的艺术欣赏水准。而现在，教师急需一套新的教学体系，来搭建一个高效的音乐鉴赏课堂教学。

一、选用比照式教学法，使学生对音乐作品内涵有更多方面的了解

音乐作品往往会多种多样的风采，不一样的音乐作品，拥有不一样的艺术手法、表现风格、表现主题等，对于普通高中音乐鉴赏课来讲，学生只有对这些有全方位的了解和掌握，才可以精确感受音乐作品的感情，深刻领会音乐作品的内涵。因此，教师应当在音乐鉴赏课堂根据采用比照式教学法，根据音乐的不同体载、设计风格、艺术手法与人文情况，来分别塑造学生剖析和点评音乐的能力，让学生对音乐作品有更深的了解，从而提高学生的音乐鉴赏水平，塑造学生的音乐感情。……