祝玲

摘要：在教育改革持续推进过程中，中职基础会计教学越来越关注培养学生核心素养及知识应用能力。体验式教学法是一种高效的教学方法，将其运用在中职基础会计教学环节，有助于调动学生学习兴趣和主观能动性，使其不断提高知识应用及实践能力。文章主要介绍体验式教学法在中职基础会计教学中的具体应用策略，为相关教育者提供一定参考。

关键词：体验式教学法;中职;基础会计;教学

前言

体验式教学法目前在中职基础会计教学中应用较为普遍，通过该方法的应用，有助于营造优良的教学环境，调动学生的学习兴趣与热情，使其深化理解理论知识内容，更高效的展开会计基础知识学习，不断提升基础会计教学质量及效率。为充分体现体验式教学法应用优势，需要中职基础会计教学人员不断创新与改革教学方法与模式，使体验式教学法贯穿于基础会计教学中。

一、多元化的组织课外教学活动，激发学生体验学习的兴趣

在以往基础会计教学期间，大多教师会根据教材内容直接向学生灌输式讲解知识要点，整体教学模式相对乏味与枯燥，难以激发学生学习兴趣。所以，急需在中职基础会计教学环节建立体验式教学模式，使学生深刻认识会计专业。为实现这一目标，需要中职院校积极的和其他有关事业单位、企业等展开互动交流，定期组织学生到事业单位或企业内部参观了解实际会计工作，经实地考察深刻认识会计的内涵及特点，掌握会计工作内容，激发学生对会计知识的学习兴趣[1]。……