郭江

摘要：以生活为导向的教学模式对小学高级数学教学有积极的作用。有助于激发学生学习数学的热情，培养学生的创新精神和创造力，并教育学生积极运用数学知识来分析生活现象并解决实际的生活问题。本文在小学阶段讨论了实用的面向生命的数学教学策略，并解释了信息技术环境中的面向生命的数学教学方法的研究。

关键词：以生活为导向的学习;小学高级数学;实用策略

随着素质教育的不断深入，基于生命的学习已成为教学活动的重要组成部分，因此，不断提高基于生命的学习和发展学生的实践能力已成为教师的教学任务。本文简要分析了小学生命科学教学的积极作用，并概述了小学生命科学教学的具体策略，以提高学习质量。在高级小学教授数学，并加强小学生的学习技能。

一、数学生活的概念

数学是现代科学不可或缺的重要基础之一。生活是人们仍然活着时将经历的一切。将数学纳入日常生活，意味着将抽象的数学概念与生活中的知识和学科有机地结合在一起，并利用数学来分析和解释生活中的问题，以获得更多样化和更有效的结果。当前的高年级学生只能被动地接受数学，严格记住并接受填鸭的教学。这种教学方法只能是纸上谈兵。但是，学生不可能在实际生活中很好地运用数学知识，也无法真正实现教人育人的目标。为了更好地帮助学生充分，灵活地发展，独立思考并成长为满足社会发展需要的高素质人才，必须在小学数学中进行以生活为导向的教学。……