2019-2020年，华中师范大学教育治理现代化课题组针对校园欺凌的现状问题在我国山东、广东、湖南、湖北、廣西、四川等六省进行实地调研。调查数据显示，校园欺凌的发生率为32.4%，关系欺凌发生率为10.5%、语言欺凌发生率为17.4%、身体欺凌发生率为12.7%、网络欺凌发生率6.8%。与以前的调查相比，近年来校园欺凌发生率总体呈降低趋势，但发生率仍旧偏高。同时，调查结果显示，校园欺凌的“恃强凌弱”特征愈发明显，且父母在欺凌的发生率中影响显著。在学生个体特征上，流动儿童欺凌发生率与普通儿童相近，但留守儿童受欺凌的概率显著高于普通儿童，男生的欺凌发生率显著高于女生，身体健康、成绩较好的青少年受欺凌的概率更小。在学生的家庭特征上，父母离异或再婚家庭子女受欺凌概率显著更高，而丧偶家庭子女受欺凌概率相对更低。总的来看，校园欺凌事件中，处于弱势地位的群体成了更易遭受欺凌的对象，给其身心发展带来严重影响。

（来源：《中国青年报》2021年11月1日）