■李 芳

（广州工程技术职业学院，广东 广州 510080）

在高校教育中，思政课属于关键部分，尤其是习近平总书记提出推动思政课改革创新要做到“八个统一”后，各大高校纷纷探索思政课教学改革，以增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。爱国主义教育作为思政课教育的重要部分，能够引导学生积极担当民族复兴之大任。因此，高校最好以《新时代爱国主义教育实施纲要》为基础，积极探索思政课堂的爱国主义教育的有效实施路径。

一、思政课堂采用线上线下相结合的方式进行爱国主义教育

（一）线上模式

如今在很多领域中都推出了线上模式，如购物、买票以及生活缴费等。线上模式近几年在教育领域中也十分常见，主要是指将课堂教学放到网络之中进行，因此，在思政课堂进行爱国主义教育时，也可以通过线上模式作为线下教育的延伸。网络平台作为线上教育的重要部分，需要教师在互联网之中构建思政课堂的爱国主义教育网络平台，并在其中添加各种爱国主义教育资源，通过这些资源促使思政课堂的内容与结构更加丰富。我国爱国主义教育资源非常丰富，如董存瑞、邓世昌、孔繁森、钟南山等都属于爱国典型人物，通过教育学生，让他们明白现代生活的一切都是建立在爱国人士的无私奉献与大义牺牲基础上，引导学生与这些爱国人士产生情感共鸣。而且线上模式没有任何时间限制与环境限制，学生可以随时使用手机了解相关知识，逐渐增加对爱国主义精神的了解程度[1]。……