王品

摘 要：小学教育中，德育教育是培养小学综合素质的重要内容。要塑造良好的德育教育环境，就要提高德育教育的重视程度，并将德育教育渗入到学科教育中，并积极地开展实践互动，以提高德育的时效性。本论文针对提高小学德育工作实效性的对策展开研究。

关键词：小学教育;德育工作;实效性;教育对策

引言：

小学教育中，对小学生开展德育教育是重要内容。小学生接受学校的正规教育，除了学科教育之外，还要对小学生的道德品质进行教育，这是小学校履行教书育人的职责，以在小学生的成长道路上正确引导，使小学生健康成长。

一、小学德育工作的重要性

小学教育是基础教育。在小学阶段对小学生开展德育教育，就是要对学生积极向上的意识予以引导，以使得小学生在生活、学习中以及与人交往中都持有正确的态度。有教育学领域的研究学者认为，学生自身需要具备的能力就是要具有良好的思想道德素质，这种素质也是一种意识表达，外化为行动，即便是学生走出校门，也会继续释放能量。长期以来，中国的教育都是以文化教育为主，德育融入到文化教育中。但是，学生要学习并掌握文化知识，就要具备良好的道德素质，在此基础上确立学习目标，形成学习动力，以全身心地投入到学习活动中。只有学生具有良好的道德素质，才能够端正学习态度，形成良好的学习习惯。所以，在小学阶段开展德育工作，就是要对小学生的思想道德素质以培养，无论是思想上，还是行为上，都要予以指导。……