黄月华

摘要：在慕课背景条件下，对高等院校计算机专业课程教学时候，所应用的课程教学方式展开研究。高校内电子计算机实教模式比较单一化，实教内容较为落后，因此，极为有必要将慕课教学方式予以引入，并以慕课为切入点，对高等院校计算机实教方式进行创新，使高校生的学习手法得到拓展，使高校教师在教学方面的能力得到增强。“慕课”实教方式，弥补了高校传统计算机教学模式中存在的不足，使高校生在计算机实操水平方面得到了显著的提升。

关键词：慕课;高校计算机专业;教学模式

2013年，“慕课”在我国国内高等院校里逐步流行。它的出现改变了我国传统的教学方式，迎来了崭新的高等院校课堂教学革新。以推进计算机专业技术发展为出发点的“慕课”教学方式，能够对高校传统计算机课程教学中，所存在的不足予以弥补，能够使高校生在学习计算机方面的兴趣获得激发，能够使高校生将课余的时间予以有序的利用。基于此，本文通过对高校教学中的不足进行分析，提出了在慕课背景下，相应的计算机教学方式革新优化策略。

1慕课引入高校计算机课程教学的重要性

在高等院校内的计算机课程教学中，“慕课”将高校生在课堂中的主体地位予以了充分发挥，由传统教学中以老师作为核心位置的教学方式，转变为了以高校生作为核心。经由课程之前、课程教学过程中、课程教学结束后的教学流程，推进了教师与学生间的互动交流，让高校生对于专业知识方面的掌握与理解更为深刻。……