张富华

摘 要：随着教学大纲对小学教学要求的不断提高，如何更好地提高学生的小学数学教学已经成为每个教师关注的重点问题，目前创新的交互式电子白板教学通过实践在很大程度上弥补了在数学教学中的很多不足，改变了传统的数学教学方式，这种新型的教学方式不仅激发了学生的课堂学习兴趣，同时还可以逐步培养学生积极主动思考问题的能力，教师在使用时应充分利用它的优势来提高数学教学质量。

关键词：交互式电子白板;小学数学;优势

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）19-0099-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.19.049

交互式电子白板是教师在日常教学中创新发现的一种教学手段，这种教学主要是利用先进的现代互联网技术手段，将日常教学通过网络技术手段将教学内容运用声音、图片、动画等多种形式展现给学生学习，改变了过去数学教师都是在古板地按照教学大纲的知识在讲台上进行讲解，这种教学将各种抽象的东西通过丰富的电脑图片进行展示，让学生可以通过动画图片的完美展现来更加清楚地掌握教学知识，其在很大程度上提高了学生的学习兴趣，同时还给学生提供了非常广阔的想象空间。交互式电子教学无形中培养了学生主动学习的兴趣，同时也提高了教师在日常教学中的教学质量。如何更好地在小学数学教学中应用交互式电子白板，作者认为可以从以下几个方面开展。

一、优化课堂导入，激发学习兴趣