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电子游戏让现实变得更糟糕,还是更美好

2021-09-01

中学生天地(B版) 2021年6期
关键词:现实青少年游戏

Z世代(指1995-2009年间出生的人,又称互联网世代),互联网和数码产品与他们的成长密不可分,电子游戏更是他们丰富业余生活的一大选择。

大众对于当代青少年是否能玩电子游戏的讨论从未停止。一方面,有关“青少年沉迷游戏”“青少年网络成瘾”等新闻层出不穷,让不少人将电子游戏视为“洪水猛兽”,认为经常玩游戏的人势必将自己困在小小的虚拟世界里,逃避学习、逃避工作。如果年轻人都选择躲在看似“桃花源”的电子游戏世界里,那现实世界一定会变得非常糟糕。

另一方面,有人却认为,当我们在游戏的世界里遨游时,可以体验许多在现实世界无法体验的事,弥补遗憾和不足,让自己的世界变得更美好。著名未来学家简·麦戈尼格尔就曾说:“当我们处于游戏世界时,我们觉得可以做最好的自己。看到一个消息,我们就会去帮助别人,并且会持之以恒地解决一个问题。但在现实生活中,我们面对失败时,通常会觉得压抑、不知所措……”

对此,你是如何看待的?

STELLAR:疫情期间,我们都要上网课,这是对自制力的极大考验,我的同桌就没经受住這次考验。在上网课期间,他沉迷于手机游戏。老师不知道屏幕后的他在干什么,家长也外出工作了,因此,他常常一玩就是一整天,晚上再去找同学借笔记抄。开学后的第一次考试中,他有4门课没及格。大部分同学其实都还没有能力安排好时间来兼顾玩游戏和学习,结果往往是沉迷游戏,成绩一落千丈。

余绮:你以为少年可以在游戏中弥补遗憾和不足,然而现实是更多的少年没有这样的自控能力,他们沉迷在可以无数次推翻重来直至成功的过程中。

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