李晓丽

摘  要：新媒体时代，大学生的心理问题更为复杂，教师的主导地位发生了动摇，同时新媒体为心理健康教育工作提供了多样的途径，这就为高校的心理健康教育工作提出了新的要求。积极心理学倡导运用科学的研究方法探究人的积极品质，挖掘个人优势，从而使人类的潜能得到充分发挥并获得幸福感，其研究对高校心理健康教育目标的实现、教育资源的扩充、教育方法的多元化等方面具有重要意义。为此，新媒体时代大学生心理健康教育工作要确定以积极体验为主的教育目标，营造积极的教育现实环境，构建网络化的心理健康教育平台，帮助大学生实现更好的自我。

关键词：新媒体;大学生;心理健康教育;积极心理学

中图分类号：G641        文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）21-0058-04

Abstract： In the era of new media， the psychological problems of college students are more complex， and the dominant position of teachers is shaken. At the same time， new media provides a variety of ways for mental health education， which puts forward new requirements for mental health education in colleges and universities. Positive psychology advocates the use of scientific research methods to explore people's positive qualities， dig personal advantages， so that the potential of human beings can be fully exerted and then they can obtain happiness. Its research is of great significance to the realization of mental health education objectives in colleges and universities， the expansion of educational resources， the diversification of educational methods and other aspects. Therefore， the mental health education work of college students in the new media era should establish educational goals that focus on positive experiences， create a positive educational realistic environment， build a network of mental health education platform， and help college students to achieve a better self.

Keywords： new media; college students; mental health education; positive psychology

现代社会快节奏的生活带来的心理问题日益引起人们的重视，正处于身心发展关键时期的大学生的心理健康状况更是我国教育发展关注的重点。近几年来，无论是在理论探索还是在实践研究上，我国的心理健康教育工作都有了很大的进步，为大学生心理问题的诊断和治疗做出了一定的贡献。随着大众对心理健康教育的认识不断深入，发展性的心理健康教育逐渐进入大众视野。人们将心理健康教育的研究重点从心理障碍问题的防治转向为引导人发掘自身潜力从而和谐自主发展，将研究重点更多的集中于人类的力量和美德，并探索如何激发人性中的力量和美德，帮助人们实现更好的自我。……