欧玲玲

小学英语课程教学中，引入绘本能够有效调动小学生学习英语的积极性。基于绘本形象生动的特征，还能够培养孩子优良的学习习惯。同学们基于绘本能加深自身对英语的理解，还会为以后的英语学习打下坚实基础，使同学们体验到英语学习的快乐。

一、绘本的概念

绘本是指以绘画图片为中心的图画书，书中配有一些解释文字，基于图文结合模式出版的一种新颖、充满趣味的课本。

二、绘本挑选的基本原则

所有的教学绘本均是通过精挑细选确定的，绘本的挑选自然也不例外。绘本的挑选应遵循以下几项原则：1.贴近同学们的实际生活；2.绘本内容应表达整体思想理念；3.绘本内容能满足小学期间的英语教学需要；4.绘本内容体系设计科学，具备逻辑性与完整的知识结构；5.绘本内容应当与时俱进，伴随时代发展步伐而持续更新，搭配先进的教学模式展开绘本教学。

三、基于核心素养视角展开英语课程绘本阅读的作用

（一）有助于激发小学生的学习兴趣，提升其整体素养

绘本中涉及许多精美图片及听力素材，使同学们能够在阅读绘本故事的基础上，掌握一些英语知识。把绘本引进英语课堂，全面突出语言的听觉及视觉艺术，使整个英语课堂充满了趣味性和故事性，为同学们创造了轻松、愉快的学习环境，有助于帮助小学生提升口语表达技能，敢于和他人用英语沟通，把英语应用于实际生活之中。

（二）有助于营造良好的阅读环境，丰富英语课本内容