新时代“三全育人”视角下高职院校思想政治教育工作体系构建
2021-08-30江涛
安徽教育科研 2021年21期
江涛
摘要:新时代高职院校落实立德树人根本任务,关键是把思想政治教育贯穿“三全育人”过程始终,全面推进高职院校构建组织有力、体系完善、科学高效的思想政治教育工作体系,并体现于上下联动的全员育人、纵向到底的全过程育人、横向到边全方位育人体系之中。
关键词:“三全育人” 高职院校 思想政治教育
习近平总书记指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。高职院校作为高等学校的组成部分,其在生源质量、办学思路、育人路径等方面与综合性本科院校既有联系,更有自身的特点。高职院校落实立德树人根本任务,关键在于构建组织有力、体系完善、科学高效的思想政治教育工作体系,并体现于上下联动的全员育人、纵向到底的全过程育人、横向到边的全方位育人体系之中。
一、着力全员育人,构建全员参与、上下联动的育人体系
全员育人,本质就是人人参与,共同推进立德树人根本任务有效落实。科学高效的育人思想政治教育体系的建立,全员参与、上下联动是根本。在增强全员育人意识、整合育人资源、打造育人平台上下功夫。重点做到“三个致力”“三个强化”。
(一)致力育人主体共同参与,强化全员育人意识
对高职院校学生来说,育人主体除了学校,还包括实践教学的跟岗顶岗实习企业等。由于种种原因,高职院校育人主体在全员育人过程中,责任意识不强,协同机制不完善。……
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