张德广

教育是把自然人培养成社会人的一种社会实践活动。其本质包括“实然”与“应然”两个层面。教育是培养人的实践活动，这体现了教育的“实然”。同时，教育培养出来的人不可能脱离社会，必须适应或满足社会生产要求，这回答的是“培养什么样的人”的问题。除了满足社会需求外，学校教育还有为国家服务的价值需求，这回答的是“为谁培养人”的问题。“培养什么样的人”和“为谁培养人”构成了教育的“应然”。

不忘初心，一切以学生为根本

习近平总书记曾指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”教育的初心是什么？是立德树人。教育就是成人，于学校教育而言，就是坚持以学生为本，回归教育的本质，在学校活动中为了学生、依靠学生、发展学生，一切以学生为中心。

北京师范大学密云实验中学坚持五育并举、全面发展，即为了培养全面发展的人;强调文化立校、课程育人，开设双向自主选修课，即为了增加学生的选择与体验，促进学生个性发展;基于实际生源质量，开展“前置学习”“学科单元项目化学习”，以期让学习真正发生;组织学生自治，依靠学生，解决手机使用、垃圾食品进校园等行为习惯问题;为了发展学生的实践能力与创新精神，我们立足学生实际，创新课堂教学，组织了基于真实情境的学科大单元项目化学习方式。

以学生为中心，要学会换位思考，站在学生、家长的角度去分析问题、思考问题。……