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“读书的料”:一群负重前行的农家子弟

2021-08-30王梦茜

教育家 2021年30期
关键词:教育

王梦茜

程猛,安徽人。北京师范大学法学学士,教育学硕士、博士。清华大学公共管理学院博士后。美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者。现为北京师范大学教育学部讲师,主要研究方向为教育社会学、教育人类学、教育管理与教育政策。

1989年,程猛出生在一个三县交界的偏僻村庄,父亲是农民,母亲当时是村小的民办教师,既要种地又要教书。从四岁起,他就跟着母亲,走过一段段泥泞的乡间小路和田埂,到邻村上学。在从村小到乡镇中心小学、区县初中,再到市里重点高中,直至北京重点大学的漫长求学之旅中,程猛形容自己像一个风筝,一次次离开家,去往越来越繁华的地方,又在一次次的返乡中,回到线那头的家,像是穿行在不同的世界。自身的成长历程使得他对与自己成长经历相似的农家子弟有着深深的关切。读博伊始,他便将研究的目光投注到这一群体身上,于是有了这本在博士论文基础上完善而成的《“读书的料”及其文化生产——当代农家子弟成长叙事研究》。

近年来,社会上有不少关于“寒门贵子”的讨论,但很少有人能关注到他们求学经历背后的内心世界。如果剥去理论的外壳,这本书最重要的还是在试图描述农家子弟借助学业阶梯一步一步向上攀爬的过程以及这一过程给个体内心世界带来的冲击,讲述那些很多时候被忽略或者未得到充分讲述的故事,还有那些被压抑的、难以言明的情感体验。

这是一场漫长的通过教育向上流动之旅

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