王英杰 李乐 刘玉倩

关键词：高职院校;人工智能技术服务专业;人才培养模式;人才培养方案

一、研究背景

（一） 国家战略

近年来，随着人工智能相关技术的快速发展，其对社会和经济的影响力日益凸显。2015年以来，我国曾经多次将人工智能的发展方向和规划策略列入国家政策[1]。2017年，《新一代人工智能发展规划的通知》中表示要大力推动人工智能在教学、管理、资源建设等教育全流程中的应用[2];2020年3月，在科技部发布的《关于科技创新支撑复工复产和经济平稳运行的若干措施》中明确提出，要大力推动5G、人工智能等关键核心技术攻关，加强重大科技项目的实施和支持力度。

（二） 產业发展

据工信部、艾媒数据中心相关数据显示[3]，随着国家政策对人工智能的倾斜，以及5G 等相关基础技术建设的发展，我国人工智能产业发展进入强烈的爆发式增长阶段，未来发展潜力巨大。从产业融资的角度看，我国从2014年以来，相关产业的融资规模就不断在扩大，2018年达到了融资规模的最高峰，2020年人工智能相关产业的融资规模为1402亿元，与2018年的规模不相上下。数据表明，我国人工智能相关产业已经吸引了大批资本的注入，可见未来发展趋势非常迅猛。从人工智能核心产业规划角度分析，数据表明，在2019年我国人工智能核心产业规模就已超过510亿元，预计在2025年将达到4000亿元，未来有望发展为全球最大的人工智能市场。

（三） 人才需求

工信部发布的《人工智能产业人才发展报告（2019-2020年版）》中指出，我国目前处于人工智能技术发展的强劲时期，与AI技术相关企业数量不断增加，相关人才的需求量巨大，岗位与人才的供需比例严重不平衡。……