汤寅颖

摘 要：初中生良好的阅读能力关系到学生综合能力和学生智力的发展。同时，良好的阅读能力不仅能够增加学生的知识储备，开阔学生的视野，还可以提高学生的人文素养，促使学生建立良好的品质人格。因此，培养初中生良好的阅读能力至关重要。初中生良好的阅读能力不仅仅包括学生的阅读量，更包括学生的阅读深度和广度，最重要的是学生能够在阅读中不断养成批判性思维，形成理性思维和敢于批判质疑的精神。本文分析了批判思维对于培养初中生良好阅读能力的重要性，并探索了基于批判思维培养初中生良好阅读能力的有效策略，以供参考。

关键词：批判思维 批判性阅读 初中生 阅读能力

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.017

在初中阅读教学中，传统的阅读教学模式学生处于被动吸收知识的地位，灌输式的阅读形式导致初中生单纯认同他人的阅读判断和结论，没有在阅读中引发自己的思考、分析和判断。这种被动式的学习方式不利于提高学生的阅读能力和整体素养。因此，教师在培养初中生阅读能力时，应该充分发挥学生的主观能动性，让学生成为阅读的主人，开展批判性的阅读，在阅读中敢于质疑、推理和取舍，从而实现学生个性化阅读。这样才能促使学生通过自主阅读，对于阅读形成自己独特的理解和判断，体现阅读的真正价值。

一、批判思维的对于培养初中生良好阅读能力的重要性

批判性思维的核心要素包括理性思维、批判质疑、勇于探索等等方面，是初中生长远发展需要具備的素质之一。……