贺辉

[摘           要]  新形势下的教育教学较以往有了很大的改进，为了提高学生的就业率，让学生做到所学即所用，学校可以和企业建立密切的联系，通过相互合作做到信息资源共享，提高人才培养的质量。嵌入式人才培养是一种新型的校企培养模式，加强企业与学校的合作关系，依托企业的岗位资源优势，进一步对接教学内容，使得人才的培养更加符合企业的要求，减少岗位的空缺，满足学生的就业需求。嵌入式人才培养模式改变了传统的专业不对口的教学现象，有效利用教学资源为社会输入应用型人才。从嵌入式人才培养模式的基本框架、人才培养模式等方面出发，重点探究新形势下的校企合作模式。

[关    键   词]  校企融合;嵌入式人才培养;模式探究

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）16-0214-02

传统的教学方式存在着专业不对口的弊端，学校培养的人才难以满足企业的发展需求，使得企业缺乏人才、学生缺乏岗位的情况成为普遍的现象，这种教学方式浪费了教育资源，既不利于提高社会的发展水平，又不利于社会的长远发展。因此，新形势下为了改进教学方式，教育部门出台了一系列新的措施，深化人才培养模式，让企业和学校之间的联系更加密切，在企业和校方的共同努力下培养出适应企业发展的人才，对接信息资源，有效避免教育资源浪费。

一、嵌入式人才培养模式的基本框架

嵌入式是取自计算机领域常用的专业术语——嵌入式系统，嵌入式系统的本质就是将操作系统和软件功能集合起来共同集中于计算机硬件系统当中，实现硬件系统与软件系统的相互配合，共同促进计算机系统的良好运转。……