武玉强

[摘           要]  技能教学是在学生的劳动中对学生有所培养，使学生有所收获。技能教学与职业教学是相互串联的，所以，劳动教育与职业教育同脉相承，具有最直接、最天然的联系。在现代教育背景下，中等职业学校的教师在劳动技能课程开展的环节中，要注重在学生的学习生活中对于劳动技能知识的功能和相關价值上的体现。教师要在教学环节中让学生理解到在学习生活中和以后的社会生活中，自身对于一项技能的掌握一定要付出心血和汗水，生活中的任何成功都不是一蹴而就的。

[关    键   词]  中等职业技术学校;劳动技能课程;素质教育

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）16-0014-02

当代教育中所需要贯彻实践的各种教育模式大多在素质教育的要求下有所创新。素质教育要求下的人才培养，是指人才能够在服务社会的过程中在实践上有动手能力、在实践性思维上有创新。且新时代下我国的教育方针中也指出现代化教育应该与社会生产劳动相关联，这是新时代下我国的教育方针，也是当代我国教育的主要目的，所以，在当前中等职业学校的教育中，劳动技能课在整个课程体系中的作用举足轻重。在传统的应试教育模式之下，学生已经逐渐在习惯和简化所学习的对象和相应的知识模型。在理论知识的学习上采取死记硬背，在理性知识上采取抽象形式下的逻辑推理，这两点对于学生的应试能力有所培养，但当学生面对现实问题时就往往束手无策，所以，在中等职业学校劳动技能课程的开展对于学生素质教育的培养十分关键。……