黄欣华

[摘           要]  簡要阐述了翻转课堂的概念、中职电子商务课程的特点及教学目标，在此基础上，就翻转课堂教学模式在中职电子商务课程教学中的应用进行了探讨，包括翻转课堂模式应用的教学流程设计以及应用的关键要素等。

[关    键   词]  翻转课堂;电子商务;中职教学

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）16-0150-02

毫无疑问，网络已经成了当前改变世界最主要的力量，尤其是对于现代商业来说，互联网的出现对其发展产生了深远的影响。作为商业与互联网融合的典型模式，电子商务的发展可谓异常迅速，对社会经济、对人们的消费购物习惯等影响巨大。电子商务的蓬勃发展，使得社会对其专业人才的需求日趋迫切。中职电子商务课程是为满足社会人才需求而产生的一门专业课程，对于缓解电子商务人才缺口、培养电子商务专业人才发挥着重要的作用。但从教育实践来看，由于电子商务本身还属于新生事物，发展快、变化快，再加上中职教育在教学理念、方法等方面仍以传统为主，难以适应电子商务教学的特点、要求，导致该门课程的教学成果不尽如人意，亟待在教学模式、方法方面进行适应性的创新。本文基于中职电子商务教学实践，就翻转课堂教学模式在该专业的应用进行一些探讨，以期能够为相关研究提供一些参考与借鉴。

一、翻转课堂概述

翻转课堂这种新型的教学模式起源于美国，顾名思义，该模式翻转了传统的课堂教学流程，因此也被称为颠倒课堂。……