王文彦

[摘           要]  当下在电工专业技术教育教学中，任务驱动式教学越来越受到广大教育工作者的重视，任务驱动式教学是一种教学效果明显、教学过程条理清晰的教学模式，任务驱动教学模式不仅在专业操作技术能力课程当中得到了广泛应用，在理论教学课中也可以应用，所以，这种教学方式已经变成这方面教学课程的专属代名词。在叙述有关电工技术教学重点中，列举了有关任务驱动教学法在基尔霍夫定律和电路支路电流法教育教学中的实践应用。任务驱动法在电工技术教学方面不但提升了学生的学习热情，更启发了学生自助式学习的途径，对培育学生的创新思想也有大大的推动作用。就任务驱动法在电工技术教学中的应用做一些简单的阐述。

[关    键   词]  任务驱动法;电工技术教学;应用

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）16-0140-02

作为职业教育的一个重要模块，任务驱动教学是一种极其理想的课堂教育教学模式。电工学科技能教育教学课的知识性与实际操作性都较强，可以说是知识与技术能力相结合的，并且互相具有增强的作用。我们之前传统的课堂教学模式讲求理论教学为基础，多采用的是基础理论知识为核心的教育教学模式，反而对实践教学的重视程度不够，而我们依据高等职业学校学生的特点，基础理论知识相对薄弱而动手的实操能力较强。根据上述特征，教师只教授理论知识是没有办法提起学生的学习热情与求知欲的，也就没有办法培育出符合国家及社会需要的高端人才。……