罗今吟

[摘           要]  上海市教委自2013年起开展“国际水平专业教学标准试点工作”，我校金融事务专业自2017年成为试点专业。通过与英国伦敦城市行业协会（City and Guilds） 建立合作关系，汉化英国行业协会课程体系认证标准和操作细则。我们引进先进的教学理念和教学方法，在探索培养学生“软实力”方面做了很多创新尝试。以该项目中的金融营销实务课程为例，探索学生自主管理模式下的课程教学创新。

[关    键   词]  学生自主管理;营销;教学质量

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）18-0234-03

一、背景与主题

在一次课后反思的作业中，15009班的小A同学写下了这样一段文字：老師，我觉得小组表演模拟营销的确不错，大家各抒己见效果良好。但是，我更想真正走入市场去体验，希望老师可以安排我们走出校园进入社会，销售我们的产品。

金融营销实务是我校金融事务专业学生的专业必修课程，课程目标是掌握客户分析、产品推介、营销策划等岗位技能，引导学生规划营销职业生涯并养成营销人员的基本素养。

传统的金融课程教学中，教师较为注重金融理论知识的传授，忽略了学生在真实情景中体验的经验养成。因此，学生不能真正得到技能上的提升。

为有效解决上述问题，更好地提升学生的实战销售能力，培养学生的沟通技巧、销售技巧，提高学生学习的积极性，借助我校与英国伦敦城市行业协会（City and Guild）开展的国际标准系列课程的认证，拓展了校企合作机会，对传统的教师主导下的营销实践课堂进行改革。……