宋采德

[摘           要]  中职的经济政治与社会这门课程可提升学生对我国社会文化环境、经济、政治制度的了解，以及培养学生成为有良好道德、理想的优秀公民。经济政治与社会这门课程的教学质量关系着学生是否有正确的价值观念，所以提高中职经济政治与社会教学有效性是非常重要的。

[关    键   词]  中职;经济政治与社会;有效性

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）18-0224-02

中职学生是一个相对复杂的群体，他们处事坦然、身体发育良好、人际关系良好、多才多艺，但是在生活和学习的过程中他们常常表现出消极的心理和行为，其中包括厌学心理、叛逆心理、纪律观念淡薄、责任意识不足等方面。为了帮助学生树立正确的价值观、崇高的理想，提高学生的思想政治素质、社会生存能力、自主学习能力，以及认同我国的政治、经济制度，了解所处的社会和文化环境，中职学校开设了经济政治与社会这门课程，通过系统的教学提高学生对社会主义经济、社会、文化与政治的认识。但是在课程教学中由于教学观念、学生自身因素等问题，导致教学效率不高，教学目的不能有效完成。本文就如何提高中职经济政治与社会教学有效性进行探究并提出教学策略。

一、提高教师的教学能力

在课堂教学中，教师是教学的引导者，所以教师具有良好的教学水平和专业的职业技能对提高学生的学习能力和教师的教学有效性是非常重要的。目前，有部分教师还没有认识到经济政治与社会这门课程在中职教育中的重要性，且自身的综合素质和专业知识不够成熟。……