杨婷

[摘           要]  对于中职学校市场营销课程来说，基于产教融合开展实践教学改革是进行教改的一个重要方向。以南平市农业学校市场营销课程教学为例，聚焦学校所处的南平市建阳区重要的建盏产业，探索一种将市场营销课程与建盏产业高度结合的教学改革方案，同时以“互联网+”创新创业大赛为抓手，以赛促学，以赛促教，让学生全面掌握市场营销课程的知识点。

[关    键   词]  中职;市场营销;实践教学;区域经济;建盏

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）18-0230-02

一、引言

中职学校市场营销课程是比较强调实践环节教学的课程，需要时刻关注新产业、新模式的发展。中职学校的人才培养需要贴近区域经济发展现状，持续研究区域经济发展变化，特别是要研究区域经济中细分支柱产业的特性，针对性地制定教学改革方案，以此深化产教融合，为区域经济发展培养高匹配度的人才。

二、必要性与可行性分析

（一）中职学校职能需要

南平市农业学校位于福建省南平市建阳区，是建阳区规模最大的一所中职学校。建阳区是南平市的行政中心，目前没有高职高专和高校，所以当地中职学校肩负着为建阳区区域经济发展培养人才的重任。

国务院颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，中等职业学校要科学合理地设置课程专业，不断健全学校课程专业适应产业发展的机制。如何合理改革中职学校课程教学，更好地做到产教融合，满足服务区域经济发展要求，实现区域经济发展和人才培养的协调发展，是本文主要研究的问题。……