王志田

[摘           要]  在传统教育理念下，教育的中心就是传授知识，也就是智育。随着社会经济的不断发展，传统的智育教育模式已无法满足现代化人才成长发展的需要，也不能满足社会经济发展进步对人才提出的新要求。因此，以促进学生全面发展为中心的现代化教育理念逐渐诞生并得到社会大众的广泛认可。在现代化教育理念下，不仅要教会学生文化知识，更要关注学生的心理发展情况，重视学生的心理健康，通过心理辅导有效引导学生的心理健康发展。在中职教育中，积极应用教育心理学理念，强化教学管理，是对学生进行积极心理干扰，引导学生身心健康成长以及提升教学管理工作水平的重要措施。对教育心理学在中职教学管理中的有效应用进行深入的分析和研究，并结合实际情况，提出科学、合理的建议，为推动中职教育的发展、促进中职学生身心的健康成长提供更多可靠的理论依据。

[关    键   词]  教育心理学;中职;教学管理;应用

[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）18-0182-02

中等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，同时也为我国进行社会主义现代化建设培养了大量优秀的一线专业技术人才，为推动我国社会经济发展建设做出了杰出的贡献。在中职教育阶段，教学管理工作对中职教育质量具有极为重要的影响，而将教育心理学应用于中职教学管理工作中，能够有效地帮助中职学生端正心态，引导中职……