丁邦美

[摘           要]  建筑专业课是现代建筑教学体系中一门十分重要的课程，现代建筑学的教学目的是为我国建筑市场输送更为新型优质的建筑人员。在开展建筑教学时，目前所选择的教学方案是以教师为主体的教学模式，但这种教学方案属于一种传统的教学，虽然能够起到传授知识的教学效果，但总体的教学质量并不能达到理想的效果，所以需要建立一种更为新型的教学模式，才能使建筑教学质量和效果得到强化，使学生参与到学习过程中的积极性得到调动。在现代信息化发展的背景下，越来越多的教师意识到，在进行教学时，需要将网络课程应用于其中，这样能够在一定程度上使教学环境得到改善。针对建筑专业课程的特点，探讨了混合式教学的优势，分析了将微课平台与线下课堂进行融合，开展混合式教学的质量，旨在为我国现代化建筑教学的改革提供新的方向，通过这种方式使我国整体教学质量得到优化。

[关    键   词]  微课;混合教学;建筑专业课;教学模式

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）18-0170-02

虽然我国目前的教育环境已经初步恢复正轨，但越来越多的教职人员意识到，在现代教学过程中，可以在一定程度上将网络课程中的微课融入现代的教学环境中，这种教学模式不仅有助于教学质量得到提升，还能够使现代化的建筑教学质量得到保障，有助于更方便地开展教学工作，使信息共享得到促进。建筑教育的主要目的是为我国的建筑系统输送更多且质量更优的综合性建筑人才。……