新课程背景下高中思想政治课如何落实核心素养初探
2021-08-27张莉
新课程·上旬 2021年18期
张莉
摘 要:新课改背景下,核心素养的培养已经成为高中思想政治教学中的重要任务,也意味着传统课堂逐渐向科学、法治、政治认同以及有效落实树人等方向转变。简要介绍几种立足高中思想政治课堂教学,有效提升学生核心素养的教学策略。
关键词:新课改;高中思想政治;核心素养
核心素养育已经成为人才培育的关键内容,需要通过政治课堂教学的创新发展,借助丰富、贴近学生内心的教学实践活动,使学生扎实掌握理论基础,促进自身情感、观念、技能以及品质等方面的有效提升。
一、结合时代特征,引领学生形成政治思维
基于新课改背景,立足高中思想政治课堂教学,提升学生核心素养,旨在使学生增强对当代政治的认同感,能够发自内心地自觉形成法治意识,明确价值判断,做好行为选择。因此,在高中思想政治教学过程中,需要将教学内容与实证进行有效结合,使高中思想政治课程能够有效起到思想政治引导的作用,同时正确反映新时代特征,有效凸显当代政治课堂的教学特色,指导学生从更高的视野和境界有效关注社会发展和人生发展。
例如,可以立足高中思想政治教學内容,精选社会发展中最权威、最热点的真实案例,直面社会发展中存在的问题,引导学生持以理性、客观的态度,学会用政治思维去分析、看待社会问题,使学生能够增强政治认同。另外,在教学方法上,可以采用案例对比、探究、设问以及……
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