黄韬

[摘           要]  近年来，印刷技术进入了“数与网”时代，对从业者的职业能力提出了更高的要求，对印刷技术专业教育也提出了更高的要求，课程体系改革是解决技能人才培养偏差的重要方面。基于“能力本位”理念，在分析印刷技术岗位（群）的职业能力需求的基础上，提出构建以职业能力培养为导向的印刷专业课程体系和课程教学方法及手段改革的思路和方法，力求促使学生职业能力的养成，提高学生的就业竞争力。

[关    键   词]  印刷技术专业;能力本位;课程体系

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）18-0001-03

一、引言

印刷技术从“铅与火”“光与电”进入了“数与网”时代，带来了印刷产业和人才的变化，网络和信息技术的发展使得印刷操作技能要求、知识更新、劳动方式就业观念在发生改变，印刷从业者的知识、技能和岗位工作能力需要适应行业的发展变化，适合印刷岗位需要的必须是具有良好职业素质和职业技能的技能型人才。

对学校而言，缩短与企业人才需求之间的距离，人才培养与企业需求相适应，围绕企业实际与社会需求、时代发展调整课程体系与人才培养模式。就职业院校印刷技术专业而言，印刷职业教育具有典型的应用性，突出的技能性，较强的实践性，其课程体系建构应通过分析印刷企业对技能人才的需求，结合印刷操作员应有的核心能力，建立和完善面向职业院校的印刷技术专业人才培养课程体系，培养适应市场需求的印刷操作员。……