侯阳

[摘           要]  目前，中职电子技术专业的教学中缺乏实践教学内容，这会影响学生当下和未来的发展。所以，需要学校重视该方面的教学工作，一方面需要充分地利用校企合作机制给学生创造更多的实践学习机会，另一方面需要通过项目教学法鼓励学生自己动手制作某个电子项目，教师做好实践引导工作可以提升学生的专业实践能力，达到教学目的。

[关    键   词]  中职;电子技术在专业;实践教学

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                     [文章编号]  2096-0603（2021）02-0162-02

中职院校教学的目的在于为国家发展培养更多技能型的实用人才，而电子技术专业可以为信息技术产业提供较多人才，但这需要学校能够对该专业学生进行更多的实践教学，促使学生具备贴近现实的专业能力。因此，这就需要学校改进教学模式，将理论和实践教学融合起来，从而有利于提升学生的专业实践能力。

一、中职电子技术专业的教学现状

（一）脱离实践教学内容

从当前中职电子技术专业课堂的教学内容来看，多数教师会给学生灌输理论知识，而涉及实践教学的内容较少，这与学校的教学力量有直接关系。

一方面，从我国多数中职院校的教学实力来看，在师资方面缺乏足够的支持，有些教师是留校任职教师，这就意味着教师的专业实践经验不足，偏向理论化;有些教师属于外聘的兼职教师，但是不够稳定，不能长久地保证教学质量。所以，在这种情况下学校能够提供给电子技术专业学生的实践学习内容较少，这就造成学生的专业实践能力不足。……