翟炜超

[摘           要]  中职语文是中职校的基础文化课程，是提升中职生人文素养的重要学科。旨在探讨中职语文教学中提升中职生阅读能力和理解能力的有效方法，以便提高学生的人文素养和语文能力，促进其专业发展。

[关    键   词]  中职;语文;教学方法

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                     [文章編号]  2096-0603（2021）02-0110-02

习近平总书记在全国职业教育工作会议上，就加快发展职业教育做了重要指示，提出“让每个人都有人生出彩机会”。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出“为了每个学生的终身发展”的理念，更指出职业教育要“让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才”。中等职业教育通过价值引领，创设适合中职生心智特点和心理特征的育人机制，引导中职生建立正确的价值观，练就谋生的技能和创造美好生活的能力。

中职语文是中职生中职学习阶段的必修基础公共课之一。中职语文教学一方面承担着完成必要的知识积累，提升学生的文化水平，帮助学生形成正确的人生观、价值观等一般任务，另一方面，中职语文教学又要符合中职生的学习特点和教学要求，在教学中融入专业元素，将语文技能应用于专业技能中，以提升学生的专业素养。此外，对于中职三年级的学生来说，语文能力的强弱是他们升入高等学府继续求学的敲门砖，语文成绩是毕业升学的依据之一。因此，学好中职语文对中职生来说极其重要。中职语文如何有效授课才能提升中职生的语文素养和专业素养，是中职语文教师探讨的内容之一。……