贺兆正 马燕 李素兰

[摘           要]  随着我国科学技术的快速发展，数控专业技术与设备已经应用在生活与工作的方方面面。但是，从目前的市场人才需求来看，专业对口、技能过硬的数控人才还处在一个相对短缺的阶段。中职院校是目前数控技术人员培养的重要途径，但是在中职数控技术专业教学的过程中存在一定的问题，导致培养出的人才与实际数控企业所需的人才出现不对接的现象。通过分析出现这种现象的原因，进而提出相应的解决措施。

[关    键   词]  中职;数控技术;存在问题;教学改进

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                     [文章编号]  2096-0603（2021）02-0100-02

专业技能型人才的培养是我国当前人才输出的重要方面，而与经济发展息息相关的数控技术，更是处在人才欠缺的风口浪尖。因此，中职院校作为专业人才培养基地，在数控技术人才的输出方面具有重要作用。但是，相对而言，中职院校在理论、实习教学方面还存在一定的不足。如何在培养专业技能型人才的基础上，使中职学生全面发展，输出一大批与社会实际需求相吻合的数控技术人才，是目前中职院校教师在数控专业教学中需要思考的问题。

一、中职数控技术专业教学的现状

随着社会的不断发展，理论型人才与技能型人才的比例也在不断发生变化。在目前的教育领域，培养与社会实际需求相吻合的专业技能型人才，已经占据了教育领域的主导地位。因此，中职院校作为专业技能型人才培养的主要院校，它的数量和教学质量也在发生明显变化。……