夏春琴 丁芳

【摘要】初中数学课堂中的教学目标设计主要是指在教学过程中，教师提前做好教学方案的设计，使教学有一个明确的尺度和标准.传统的数学课堂中，教师主要给学生讲解理论知识，学生缺乏足够的思考，故自主创新能力不强.为了满足初中阶段学生的学习需求，本文从教学目标的设计出发，对初中数学课堂的教学方法和课堂实施方案做几点分析，并提供可操作的教学目标设计方案.

【关键词】初中;数学;教学目标;设计;策略

初中阶段的数学课堂涉及很多理论知识，对学生的学习思维能力、实践运用能力等都有严格的要求.随着新课程的改革和发展，传统的数学课堂已经难以满足学生的学习和需要.教师要查阅课程标准，制订有价值的课堂教学计划，并根据知识的逻辑体系，引入各种新的教学例题，培养学生的数学核心意识.当学生意识到数学与生活之间的联系，便能自主建立学习目标，提升自己的数学思维能力.

一、初中数学课堂教学目标的设计原则

新课程改革背景下，越来越多的教师开始关注课堂的教学目标设计，教学目标是否明确，是否有效落实，关系到每个学生掌握学科知识的程度.特别是数学这门复杂的理论知识学科，教学目标对课堂有着导向、调控的功能，能方便教师实施课堂教学计划，更好地引导学生记忆和理解数学知识.依据《义务教育数学课程标准（2011版）》，教师要多和学生沟通交流，调……