钟宇博 吴哲 孟婧莹 安泰吉

[摘           要]  思政课是高校大学生进行思想政治教育的主要课程，满足了学生成长发展的需求和期待。沉浸在思政课中，学生就像一颗浸泡在新时代中国特色社会主义思想环境中的种子，一天天地成长、进步。由于思政课的地位非常重要，在信息日新月异的时代，高校思政课教师应该将案例教学法应用到课堂之中，让思想政治教育与时俱进，让学生具备时代精神。以“弘扬中国精神，共筑精神家园”的教学为例，从“呈现案例，自主探究”“建立小组，协作探究”“回顾案例，内化理论”三方面出发，浅谈案例教学法在高校思政课的有效应用，以期有效促进大学生中国精神的培养。

[关    键   词]  高校思政课;案例教学法;呈现案例;建立小组;回顾案例

[中图分类号]  G642                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）24-0134-02

案例是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。案例教学法是以学生认知经验为指导选择符合教学内容的代表性案例，以案例为基本素材引导学生分析、探究、思考、讨论，在一系列自主活动中完成既定教学目标，内化知识与情感，提高实际问题解决能力的一种教学法。由于案例教学以实际生活中发生的事件为基础，以体验探究为主要形式，非常符合以思想教育为核心的思政课。因而，案例教学法是高校思政课的主要教学方法。在高校思想政治课堂中应用案例教学法，有助于大学生树立正确的思想价值观念，提高综合能力和个人素质，有助于高校实现立德树人的根本目标。……