现代教育技术教学中翻转课堂的植入探讨
2021-08-27马少斌
现代职业教育·高职高专 2021年24期
马少斌
[摘 要] 近年来,在教育深化改革的背景之下,教育学者以及教育专家在不断探索的过程中提出了翻转课堂教育理念。如何将翻转课堂和传统教学模式进行有效融合,进一步提升教学质量,成为许多教育工作者重点关注的问题。为此,在进行了大量文献阅读之后进行研究,希望能够对相关教育工作者产生一定启示。在今后教育工作中,将现代化技术和翻转课堂优势有效融合,促进我国教育事业不断向前发展。
[关 键 词] 现代教育技术;翻转课堂;教学改革
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)24-0022-02
在科学技术不断深入发展的背景之下,各个产业都与技术优势融合,并获得了巨大效应,教育行业也是如此。将现代教育技术应用到教学工作中,已经成了普遍性的社会趋势。近年来,尤其是翻转课堂的提出,在教育行业中得到了广泛应用。但由于起步较晚,如何将其和传统课堂进行融合,成为许多教师重点关注的问题。受到传统教育思想的影响,教师仍然习惯于传统教学模式,对翻转课堂的应用缺乏正确认识。由此可见,研究翻转课堂的应用具有积极的社会意义。
一、翻转课堂对现代教育的积极作用
翻转课堂作为一种新式教育理念,对改进现阶段教学工作中所存在的问题具有积极作用。在教学实践中,由于传统教学模式中學生和教师之间缺乏互动,导致学生在课堂上的参与度并不高。如果能够发挥翻转课堂的优势,便能够有效解决上述问题。……
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