薛如冰

[摘           要]  实验动画教学作为动画教学中一项重要课程，对动画艺术的研究与发展具有重要意义。沉浸式教学，即应用有别于传统教学的技术与手段，为学习者提供虚拟沉浸的学习环境，学习者借此在课程学习与实践过程中获得高度的参与互动，提高自己的专业能力。通过在实验动画教学环节引入沉浸式教学概念进行教学改革探索，从传统教学模式转换为交互式多元化教学创新，从而提升学生创新思维与综合设计能力，为不断发展的社会培养更具实力的专业人才。

[关    键   词]  沉浸式教学;实验动画教学;改革;创新

[中图分类号]  G642                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）24-0020-02

新媒体时代的快速到来和信息传播技术的不断变革，让动画艺术这个从前小众的行业在现如今的全球文化产业中占据越来越重要的位置。实验动画作为动画艺术中重要的一种形式，从动画发展初期开始就一直备受重视，实验动画的各种优势也非常适合其在动画教学中进行推广。高校动画教学作为动画艺术研究、创作与发展的重要知识源头，也在这个时代经历着重要的变革，实验动画教学不断引入新观念、做出新尝试，在这种社会趋势发展下，实验动画教学更应突破传统教学方式，逐步形成具有综合设计实践为核心的教学体系，将诸多不利于复合型人才培养的阻碍清除，明确立足于培养学生创造性思维这一课程核心教学目的，通过更新教学手段，激发学生的学习好奇心，提升其思维想象力。……