彭晓宽 刘睿

[摘           要]  近些年，科技发展速度越来越快，信息技术的运用也越来越广泛。新媒体技术是从信息技术中延伸出来的，在课堂教学中被广泛运用。新媒体技术有五个类型：图像与图形信息处理技术、声音信息处理技术、视频信息处理技术、流媒体技术和蓝光技术。而大学特殊的教育模式对刚刚从高中毕业的学生来说，简直如鱼得水。将新媒体技术引入课堂，通过教师精心制作的课件和学习视频，可以提高学生的学习兴趣和对课堂的关注度。高校思政课更是如此。将概括创新高校思政课新媒体课堂教学的思考。

[关    键   词]  高校思政课;新媒体;课堂教学

[中图分类号]  G641                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）24-0006-02

信息技术和教育起着相辅相成的作用，信息技术为教育带来便捷，从而促进教育的发展，教育的发展为信息技术储备人才。信息技术运用于教育教学中，符合理解教育的理念，将教育与技术相结合，为教育事业提供了更多的可能性，为学生和教师提供更多的便捷，促进了师生间的情感交流，增强学生的自信心。信息技术在教学中的广泛运用，暗示着社会的不断发展，信息化、碎片化、科技化是当今社会的主流特征。利用信息技术进行教学可以具备一定的针对性，还可以将学习重点联系在一起，形成系列化教学，促进学生自我学习，培养他们提出问题、发现问题和解决问题的能力。

一、高校思政课堂的现状

（一）教师教学能力不足

思政教师要考虑到每个学生都是不同的，学生具有一定的求知欲，但不同的学生有不同的爱好和兴趣。……