魏波 王少培 肖林雪

[摘           要]  通过对高校专利申请现状分析，了解高校高价值专利培育情况，从高校高价值专利申请中存在的一些问题来分析高校高价值专利培育方法，并从高价值专利培育策略探讨如何推进高校的高价值专利挖掘和主动培育工程。

[关    键   词]  高校专利申请;高价值专利培育;专利挖掘;专利价值评估

[中图分类号]  G306                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）03-0226-02

2016年底，国家知识产权局发布了《专利质量提升工程实施方案》，着重实施专利质量提升工程，明确提出要以“高水平创造，高质量申请，高效率审查，高效益运用”为目标，多措并举，科学谋划全链条各环节的专利质量提升工作。

2020年2月3日，教育部、国家知识产权局、科技部发布了《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》，其中提到“坚决杜绝简单以专利申请量、授权量为考核内容”“反对发布并坚决抵制高校专利申请量和授权量排行榜”等对高校专利质量提升的重大决策。

在以上的政策背景之下，可以看出两个问题：一是国内专利质量亟需提升;二是高校专利质量不高，亟需提升。本文主要从高校的视角来谈高校专利申请的现状、存在的问题以及如何培育高价值专利。

一、高校专利申请现状及问题

高校拥有创新人才、科研环境的优势，是知识和技术创新的源头。近年来，我国高校专利申请量逐年递增，专利年授权量已达较高水平。然而，高校目前普遍存在以下几个问题。

（一）专利創造质量不高