王永华 张赟 孙涛 王琳

[摘           要]  航空发动机原理是飞行学员进行飞行技术与飞行安全学习的一门重要课程，基于智慧树平台，圍绕课程实施方案制订、翻转课堂、线上教学管理、学习情况监督等方面对课程进行混合式教学实践研究。结果表明，改革激发了学生的学习兴趣，实现了学生在课堂的高效互动，提高了学生的自主学习能力。

[关    键   词]  翻转课堂;评价;实践;智慧树

[中图分类号]  G642            [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）03-0158-02

航空发动机原理课程是飞行学员进行飞行技术与飞行安全学习的一门必修专业课程，包括航空发动机基础知识、部件结构和工作原理、工作系统和工作特性四部分知识内容。学员在掌握航空发动机工作原理及使用特性的同时，侧重于引导运用基本原理分析航空发动机典型故障，在教、学、用中将基本工作原理与飞行特情预防及故障处置措施有机结合，实现了学以致用[1-2]。

一、基于智慧树平台的教学设计应用与实施

课程实施过程中，线上教学活动在智慧树平台和知到手机App上开展。上课前一周教员将教学内容的微课视频上传至智慧树平台，同时通过微信群向班级发送学习通知，学员每周完成的任务包括：（1）在智慧树平台上完成相关教学资源视频的自学习任务;（2）参与教员在智慧树平台上的讨论话题;（3）完成当次课程的问题和作业;（4）在每次课程学习结束后，根据自身学习感受撰写学习笔记或提出疑问。线上教学活动教员的任务包括：（1）总结课堂内容串讲每节课重点内容;（2）根据学员问题讨论情况进行集中答疑;（3）根据学员作业情况进行针对性的辅导。……