陈平平 徐燕玲 吴水田

[摘           要]  以广州大学中法旅游项目2006年以来的毕业生为研究对象，通过调查方法获得他们的就业情况与满意度数据，并以此分析中法旅游项目的办学效果。研究表明，该项目总体办学效果较好，学生双文凭的获取率高，出国深造及留法就业的毕业生占较大比例，毕业生的法语语言能力等就业能力较强，但也存在办学资金不足、就业指导工作不到位、就业对口率不高等问题，提出改进课程设置、建立中法实习基地等提升办学效果的对策。

[关    键   词]  中法合作办学;旅游管理;办学效果

[中图分类号]  G648.9               [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）03-0064-03

随着我国对国际化旅游人才需求规模的增大，国内高校与国外高校开展合作办学的项目日益增加。目前，国内开设旅游本科教育中外合作办学项目的有广州大学、上海师范大学、宁波大学、海南热带海洋学院等多所院校，其中还有硕士研究生层次的合作[1]。关于中外合作办学项目的研究主要集中在合作办学意义、办学模式、合作办学经验等方面，从就业与项目满意度视角开展办学效果的研究相对较少[2]，从综合性指标体系开展研究的较多[3-4]。中外合作办学项目的效果参差不齐，有学者认为，中外合作办学效果不佳的原因在于过度追求经济利益、角色定位不明以及中国高校竞争力偏低三个方面[5]，应该通过明确培养目标、区分办学层次等提升办学效果[6]。国外学者的研究成果主要集中在学校合作管理方面，认为政策不完善、治理结构不健全、缺乏有效的内部质量评估机制等是影响办学效果的主要原因[7-8]。……