【摘要】近年来，教育部门开始对各个阶段的教学方法和课程进度进行不同程度的改革，而随着改革工作的展开，越来越多的教学工具和学习方法也逐渐出现。微课作为其中之一，为学生们的生活和学习提供了极大便利，尤其是在高中语法教学中，由于其自身的教学特性，更是让微课得到了充分的应用。微课可以帮助教师提高课堂的容量，提升学生的学习兴趣，从而消除英语学科自身的枯燥性，让学生认识到学习英语语法的乐趣，这一学习工具可以减轻学生的学习压力。

【关键词】微课;高中英语;语法教学

【作者简介】陈观泉，广州市番禺区石北中学。

高中阶段的英语学习内容相较于初中而言，在难度方面提高了很多，而且到了高中阶段，学生的学习压力陡然增加，英语学习中就有可能会出现厌烦现象。高中学习模式和过去的学习模式也是完全不同的。语法作为高中英语学习的重点知识，也存在很大的难度，而微课的出现可以在很大程度上帮助教师和学生解决这一问题。由于微课自身的便利性和知识容量，教师和学生都可以在微课上找到自己需要的资源，学生可以利用微课随时随地学习。

一、 在高中英语语法教学中应用微课的价值

高中阶段的英语语法学习，难度逐渐上升，根据以往传统的教学观念，课上教学模式都是教师单方面向学生灌输知识，英语语法教学也是如此，如果在教学中运用好微课，可以提高学生对于知识的探索程度，微课也可以利用短视频的方式将重点、难点知识展现出来。……