袁小惠

摘 要 叙述时间对叙事作品有着至关重要的影响，鲁迅在其小说《祝福》中，对叙述时间的处理可以说是独具匠心。本文将从现时叙述与逆时叙述的交错、闪回两方面对文本中“我”的麻木逃避、祥林嫂的人生悲剧进行分析，以促进学生理解作者对“我”的反思与批评以及封建礼教制度下劳动妇女悲剧命运的必然性。同时通过分析《祝福》中的叙述时间问题来提高学生对小说的鉴赏力，激发学生的想象力。

关键词 《祝福》;叙事时间;交错;闪回;教学策略

小说时间的直线安排往往让人有着清晰的思路，但是小说在叙事时间上仅仅这样安排肯定是不够的。《祝福》之所以能成为经久不衰的经典作品，离不开作者对叙事时间的精心处理。总体上来看，《祝福》记叙了“我”回鲁镇、在鲁镇、离鲁镇的过程，但从叙述中的编年时间与叙述时间顺序来看，则运用了逆时序等时间叙述技巧，因此想要探寻文章的主旨、培养学生鉴赏力就应该从时间角度进行再分析。

一、现时叙述与逆时叙述的交错

1.现时叙述与逆时叙述的交错情节分析

“叙述时间是一种线性时间，而故事发生的时间则是立体的。在故事中，几个事件可以同时发生，但是话语则必须把它们一件件地叙述出来：一个复杂的形象就被投射到一条直线上”[1]。所谓现时叙述，是指以开端时间为起点的叙述，如果偏离以开端时间为起点的叙述层面去追溯过去或者预言未来的叙述则为逆时叙述。……