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党史育人“浅”移默化? ?红色文化“深”入童心

2021-08-27刘韶玲徐雯婧

江西教育A 2021年7期
关键词:活动课堂教育

刘韶玲 徐雯婧

“敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播站开始广播啦!今天向大家讲述的故事是《小萝卜头学文化》……”5月20日一早,玉山县南山中心小学的“小小播音员”便准时走进红领巾广播站,为全校师生播送红色故事。在课间时段播送红色故事,已成为该校开展党史学习教育的常态。玉山县紧紧把握少年儿童的特点,用好红色资源、讲好红色故事,让党史学习教育在少年儿童的成长路上滋养心田、绽放芬芳。

突出“教学式”,促进课堂高效学。玉山县充分利用教育教学资源,搭建思想政治学习平台,党史学习教育进校园、进课堂的覆盖面和辐射力不断扩大。横街中心小学各班班主任以本班“红色宣传员”的身份,将班会课华丽变身为“红色宣传阵地”;凤凰小学利用每月一次的“智慧家长进课堂”活动,将党史教育以“家校共育”的方式融入课堂;四股桥幼儿园联合党支部创设“讲”“唱”“看”“听”的形式,师生同唱国歌、讲小英雄故事、观看红色影片,让红色基因浸润童心。

突出“参与式”,促进有声有色学。玉山县广泛开展主题突出、特色鲜明、形式多样的党史学习活动,点燃全县少年儿童学习党史的热情,通过系列互动活动,形成“从小学党史 永远跟党走”浓厚氛围。

全县中小学校以班级为基础组织开展的“班班歌声响”合唱展示活动,让万名青少年在传唱红歌中激发爱国情怀;在县城学校组建“红领巾”宣讲团,小小宣講员们用他们稚嫩而富有感染力的声

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