李前锋

摘 要：红色文化是中国特色社会主义文化的鲜明时代底色，是实现中国梦的伟大精神力量，也是小学道德与法治教育的重要教育资源及精神源泉。文章先阐述了小学道德与法治学科渗透红色文化教育的重要意义，进而研究了小学道德与法治学科渗透红色文化教育的有效方法。

关键词：小学道德与法治学科;红色文化教育;方法

中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）21-0093-02

红色文化是马克思主义中国化的优秀文化成果，是中国共产党带领广大人民群众在革命、建设、改革开放时期及新时期共同创造的具有中国特色的先进文化，其中蕴含着丰富的历史文化内涵，是中华优秀文化重要组成部分。红色文化不仅是中国特色社会主义文化的鲜明底色，凝聚着中华民族英勇顽强、艰苦奋斗、爱国奉献、自力更生等优秀精神品质，还是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。在小学道德与法治教学中渗透红色文化，对小学生正确“三观”的养成有重要意义。

一、小学道德与法治学科渗透红色文化教育的重要意义

红色文化不仅是一种革命精神的传承，还是共产党人的精神内核，展现出了马克思主义中国化以及我国优秀文化思想的精神纽带。习近平总书记曾多次提到红色文化，并且鼓励宣传和弘扬红色文化精神，这对社会的进步与发展具有重要的意义。随着新时代的发展，红色文化包括的中国精神也在不断地创新进步，已经成为社会主义核心价值观的重要部分，例如“不怕苦、不怕死”的战斗精神、“生命至上”的抗疫精神等，都是中国人民宝贵的精神财富。……