摘 要：高考地理试卷注重考查学生地理学科核心素养，同时也注重考查学生获取信息的能力和文字表述能力。文章作者在赏析和研究2020年江苏高考地理卷的过程中对此深有体会，因此就2020年江苏地理卷第27题表达自己的一些想法，主要内容有两点：一是浅析题目所考查的学科核心素养、获取信息能力，二是关于培养学生综合思维、获取信息能力以及文字表述能力的一点浅见。希望对自己的教学有一定的帮助，并且对学生的学习有一定的促进作用。

关键词：综合思维;获取信息;表达技巧

中图分类号：G633.5 文献标识码：A 文章编號：2095-624X（2021）21-0079-02

下面为2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）地理试题第27题。

阅读材料，回答下列问题。

材料一 尼日尔河源于富塔贾隆高原，注入几内亚湾，全长约4200km，流域面积210万km2，在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲，在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。

材料二 图为“尼日尔河流域及降水分布示意图”，表为“尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表”。

（1）富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”，请分析原因。

（2）说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化，并分析其原因。

（3）概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。

（4）简述河口三角洲地区的自然地理环境特征。

上述试题考查的学科核心素养主要是综合思维和区域认知，试题以尼日尔河流域为具体情境，首先是考查河流水文特征，其次是河流与其他地理要素（地形、气候、植被等）的联系，最后是地理环境整体性。……