乔芸

摘 要：现代社会制度越来越完善，人人都要知法守法。小学生是国家的未来，是重要的培养对象。开展小学生法治教育可以预防小学生犯罪。现如今，法治教育发展迅速，国家在争取让人人知法懂法。文章作者针对小学生法治教育做了一些分析研究。

关键词：小学生;法治教育;创新

中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）21-0021-02

引言

随着社会的发展，国家和社会对法治教育也提出了新的要求，要求中小学法治教育由政治课程转变为专门的法治课程;对小学的法律知识进行系统性的编制，对法治教学方式进行改进;采用多样化的形式，利用科技手段，改善课堂环境;联合社会、家庭和学校一起来为学生创建有利于法治教育的环境。对此，笔者认为社会上可以进行法律宣传和法律基地的建设，学校可以进行校内宣传并且合理设置法律课程，家长可以通过家庭教育影响学生，这样三方面内外结合，非常有利于学生进行法治学习。

一、小学法治教育的现状

（一）小学生对法律知识不够重视

小学生在家长的熏陶之下、宠溺之下，认为自己还是一个孩子，不需要明白法律。他们认为小孩子不会受到法律的惩罚，所以不会主动去了解法律。他们处于一种懵懂的状态，对法律知识的了解主要是通过大人之口，很少是自己从书籍或者课堂中所了解的。所以在他们心里，法律知识是不重要的。

（二）小学生缺乏经历

小学生对课堂上所了解的法律知识保持怀疑。……