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健全评价体系 打造阳光艺体课堂

2021-08-26庄砚华

求知导刊 2021年25期

庄砚华

摘 要:河北省秦皇岛市北戴河区第一中学(以下简称我校)坚持以“打造阳光教育,奠基幸福人生”为办学理念;以“促教师幸福成长、为孩子一生奠基、让家长社会满意”为办学目标。坚持以文化建设为统领,积极探索“选课走班,单科结业”的模块化艺体学科教学组织形式,大力开发校本课程,创新评价机制,坚持课题引领改革,积极探索艺体学科教学改革之路。

关键词:阳光教育;艺体课堂;教育评价

中图分类号:G521 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)25-0024-02

一、“阳光教育”内涵

河北省秦皇岛市北戴河区第一中学毗邻奥林匹克大道公园,奥运公园不仅为学校师生提供了舒适充足的运动场地,而且其所传承的奥运精神也在影响、熏陶、激励、教育着每个“一中人”。

“阳光教育”包含三层含义。第一层含义:“阳光教育”是我们的态度。每一名“一中人”都要树立阳光教育的理念。学校要树立教师发展第一的理念,为每一位教师专业发展服务;学校管理者要落实民主管理,努力做到管理工作公开公正、透明;教师在教育教学工作中要关注到每一名学生发展的每一个方面。第二层含义:“阳光教育”是我们的行动。要多角度、多维度实施阳光教育,让阳光教育的理念体现在学校各项工作中。让每一名师生在“更快、更高、更强”和“参与比取胜更重要”的奥运精神激励下超越自己,取得成功、感受幸福。学校通过打造阳光教师、阳光班级、阳光课堂和阳光学生等渠道,积极践行阳光教育。第三层含义:阳光教育是我们奋斗的目标。……

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