银军

【摘 要】本文认为高职院校田径教学对增强学生体质、促进学生适应职业岗位有重要影响，针对高职院校田径教学存在思想认识有待提高、体育活动不够丰富、教学方式方法创新不多和教学评价有待建立等问题，提出应当强化质量意识，建立校园体育活动新机制，着力提高学生身体素质;建立教研新模式，优化教学方式;建立教学标准，优化教学评价等解决对策，以促进高职院校田径教学质量不断提高。

【关键词】高职院校 田径教学 现状 对策

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）11-0029-03

田径教学是高职院校体育教学的重要组成部分，在提高学生身体素质、提高学生体育锻炼兴趣、培养学生体育精神和增进学生交流交往等方面发挥着重要作用。因此，很有必要对高职院校田径教学的相关问题进行深入探讨。

一、高职院校田径教学的现状

为了更好地了解和把握当前高职院校田径教学现状，笔者设计了调查问卷，对柳州城市职业学院、广西生态工程职业技术学院、柳州职业技术学院、广西工业职业技术学院、广西国际商务职业技术学院等5所高职院校在校师生进行了调查。此次调查使用网络问卷，共回收1200份电子问卷，问卷有效率100%。

（一）学习的目的

本次调查设计了“您实施田径教学的目的是什么”“您学习田径课程的目的是什么”等问题。通过调查发现，关于实施田径教学的目的，67%的受访教师认为在于“完成教学任务”，11%的受访教师认为在于“提高学生身体素质”;关于学习田径课程的目的，65%的学生认为在于“获得学分”，12%的学生认为在于“提高身体素质”。……