摘 要：随着我国素质教育工作的不断发展和进步，人们越来越重视对学生身体素质的培养。生活水平的提高，也使学生的生活习惯、思想意识发生了转变，不少学生养成了不好的饮食习惯，导致营养过剩和营养结构不合理，引发了肥胖症或营养不良，这非常不利于学生身体素质的提升。如何科学高效地提升小学生的身体素质，已经成为当前小学体育教学中的重要工作。本文针对布置体育家庭作业的作用及布置体育家庭作业的原则进行了详细分析，其目的是研究出以增强学生体质为核心的小学体育家庭作业布置策略。

关键词：小学体育教学;家庭作业;学生体质

中图分类号：G40-013.9                 文献标识码：A                    文章编号：2095-624X（2021）06-0079-02

引 言

在体育教学改革过程中，传统的体育教学模式呈现出创新趋势，无论是从体育教学管理机制层面还是教学思想上，都在积极进行创新、转变。在这一背景下，日常在校体育活动已经很难满足小学生健康发展的需求，小学生必须在校外适当地进行锻炼。《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》中明确提出了体育教师应布置好体育家庭作业，以提升学生身体素质，促进学生全面发展。为此，教师必须高效落实体育家庭作业的布置工作，并将家庭作业当作重点教学任务进行落实。《教育报》报道，一项關于中小学生课下体育锻炼现状的调查发现，我国当前有55%以上的小学生每天参加体育锻炼的时间不超过一小时;80%以上的小学生在家从未参加过体育锻炼，直接造成了我国小学生体育素质日渐下降。……