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探究新课改下小学语文高段阅读教学的有效途径

2021-08-26杨东萍

考试与评价 2021年7期
关键词:有效途径新课改阅读教学

杨东萍

【摘 要】 小学阶段是培养学生能力,提升学生素养的重要时期,阅读教学是培養与提升学生阅读理解能力,拓展学生视野的重要教学方式。小学语文教学中,阅读教学是重要的教学内容,也是小学阶段教学重要的组成部分。在小学高段,学生的阅读能力关系着学生的学习以及后续教学的开展,如何结合教学内容,构建小学语文高段阅读教学是现下教师值得研究的问题。

【关键词】 新课改  小学语文高段  阅读教学  有效途径

前言:

随着教育的不断改革, 以及新课改教学理念的提出,现下教育对于语文教学的要求越来越高。在实际教学中,教师既要关注学生理论知识的学习,同时还要注重培养与提升学生能力与素养,要求教师将关注点放在学生知识水平,在开展教学过程中,应当结合学科特点,根据学生的实际情况注重培养学生阅读能力与思考能力,促进学生全面成长与发展。在这样的教学背景下,教师要不断优化与创新教学理念与模式,注重激发学生学习兴趣,提高学生阅读能力,开展高效高段小学语文阅读教学课堂。

一、新课改背景下小学语文高段阅读教学的重要性

作为学生学习中的重要基础内容,语文教学对于学生语文综合能力与素养的提升有着重要的作用,阅读教学更是占据着重要的地位,对于培养学生思维能力、丰富学生个人情感有着重要的作用。在新课改背景下,社会对于人才能力与素养的要求越来越高,信息大爆炸时代,有效提炼信息的能力至关重要。……

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